Título: AVALIAÇÃO DO GRAU DE CONHECIMENTO DE ALUNOS E PROFESSORES DA UNISOCIESC EM RELAÇÃO AS DIVERSAS POSSIBBILIDADES DO USO DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO ENSINO SUPERIOR
Proponente(s):
Neis, V. B.
Giraldi, Á. P.
Aluno(s):
Giraldi, Á. P.
Xavier, A. C.
Auersvald, P. H. S.
Área: Ciências Exatas e da Terra
Resumo: A Inteligência Artificial (IA) está se destacando no setor educacional, especialmente no ensino superior, visando aprimorar a qualidade do ensino e a experiência do aluno. Foram conduzidas entrevistas com alunos e professores da UNISOCIESC para avaliar o conhecimento sobre IA, abordando aspectos socioeconômicos e conceitos relacionados. A análise quantitativa dos dados revelou tendências. A maioria dos professores (45%) nunca utilizou IA em suas aulas, enquanto 40% buscariam mais informações sobre seu uso em trabalhos acadêmicos. Por outro lado, 54% dos alunos já utilizaram IA e expressaram interesse em aprofundar seus conhecimentos na área. Os resultados indicam a necessidade de capacitar professores para lidar com a crescente adoção da IA no ensino superior.