Título: TREINAMENTO EM PARADA CARDIORRESPIRATÓRIA: AVALIAÇÃO PRÉ E PÓS CAPACITAÇÃO
Proponente(s): Versiani, L. C.
Aluno(s):
Araújo, L. A.
Silva, M. E. P.
Tanure, B. M. C.
Silva, M. B.
Assis, G. L.
Cordeiro, L. S. C.
Araújo, V. G.
Área: Saúde e bem-estar
Resumo:
Introdução: treinamento de pessoas leigas é essencial para ampliar a rede de resposta rápida e aumentar as chances de sobrevivência das vítimas após uma parada cardiorrespiratória (PCR). Objetivos:
desenvolver, aplicar e avaliar um treinamento teórico-prático em PCR voltado a funcionários de uma instituição de ensino. Métodos: estudo quantitativo, descritivo e intervencional, que realizou um treinamento em PCR, e a aplicação de um questionário com 10 questões para avaliar o nível de conhecimento pré e pós-capacitação. Utilizou-se estatística descritiva e teste t- student pareado (p<0,001). Resultados: participaram 28 funcionários (75% mulheres), com médias de idade de 33,5 anos e escolaridade de 9,5 anos. Houve aumento significativo no número médio de acertos entre o pré e o pós-teste (3,6 vs 4,6; p≤0,001). Conclusão: O aumento significativo de acertos pós-capacitação evidencia o potencial desses treinamentos na formação de uma comunidade mais preparada para atuar diante de emergências até a chegada do suporte especializado.