Título: A INFLUÊNCIA DAS TECNOLOGIAS NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO INFANTIL: UMA ANÁLISE À LUZ DA TEORIA DE JEAN PIAGET.
Proponente(s): Silva, M. I. J.
Área: Artes e humanidades
Resumo:
O trabalho tem como finalidade compreender a influência da tecnologia no desenvolvimento cognitivo infantil na primeira infância, considerando a teoria de Piaget (1896-1980). Tem como objetivo analisar como o uso excessivo de telas interfere no desenvolvimento cognitivo das crianças de 0 a 3 anos, levando em consideração os estágios sensório-motor e pré-operatório. A pesquisa foi desenvolvida com abordagem qualitativa, de caráter explicativo e descritivo, por meio de observações a crianças expostas a dispositivos tecnológicos e entrevistas com pais para entender a rotina e o quanto são expostas a telas. Os resultados apontam que o uso de tecnologias está cada vez mais inserido no cotidiano infantil, podendo contribuir para a aprendizagem, atenção e interação social. No entanto, o uso exagerado e sem acompanhamento causa dificuldades de concentração e irritabilidade. Conclui-se que o uso excessivo de telas limita experiências práticas e interfere no desenvolvimento infantil.